1.什么是拼图区？
拼图区主要是给孩子玩桌面常规游戏的地方，比如象棋、拼图、拼图、扑克牌、魔方或者连环画。中国的一些人还增加更多的木偶玩具和其他小玩具，这就是所谓的“玩具区”。
在拼图区玩耍的孩子会面临很多思考和挑战。孩子在不断的挑战中获得成功的快感，也学会了解决问题的思维方法。在这个游戏中，可以增加手眼协调能力，可以从很多成功的经验中建立信心，可以和其他孩子一起讨论和分享突破难题的喜悦。
在游戏中，一些孩子会花时间重复和扩展新技能。比如，擅长拼图的人，可能会一遍又一遍地重复，或者在拼图盒外拼图，来挑战或超越自己；有些孩子会一起玩简单的配对游戏和想象游戏。比如，他们可能会用多米诺骨牌给橡胶农场的动物建一个围栏，或者抱着洋娃娃告诉它们晚上不要害怕，因为“爸爸”或者“妈妈”会保护它们。因为拼图区充满了不确定的挑战和无限的想象空间，所以很多学前教育学者专家都会介绍这个角落的设计。
拼图区的意义:
1.在建构中，理解数学的概念和本质。
2.在游戏中，获得感官的满足，建立自信。
3.在操作中，促进小肌肉运动和手眼的协调。
4.在探索中发展积极思考和解决问题的能力。
拼图区是孩子可以放的区域——一些能促进孩子观察、比较、分析、推理、判断从而启发孩子思考的材料，供孩子操作和玩耍。
孩子通过直接接触、动手操作、充分感知、反复体验来学习。同样，在拼图区放一些色彩鲜艳、精致的材料和用具，会吸引孩子的目光，留住他们的脚步，让孩子对这个区域更感兴趣。与其他地区相比，该地区的作业材料应更加注重材料的自检，即充分发挥材料的纠偏功能。
2.什么是科学玩具和科学游戏，如何使用？
孩子们通过娱乐获得科技知识，锻炼各种能力，开发智力。
根据科学游戏的功能，游戏可以分为三种类型:感性游戏、分类游戏和体育游戏。
在选择游戏时，要注意游戏的科学性、趣味性、活动性和规律性。学龄前的孩子有充分的活动机会，老师和学生一起玩。
万向登录孩子们通过娱乐获得科技知识，锻炼各种能力，开发智力。
根据科学游戏的作用分：游戏可分为感知游戏、分类游戏、运动性游戏三种。在选择游戏时，应注意游戏的科学性、趣味性、活动性、规则性；学前儿童有充分活动的机会，师生共同游戏。3.跑男猜字手势的游戏怎么玩？每组两名选手参加，一个做手势，一个猜。
2.每组20个词，限时3分钟。3.比划着只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不说出任何字。4.猜不出可以喊pass，只能喊过3次。猜字游戏是一款益智游戏，喜欢玩具有挑战性单词游戏的你就可以来体验一下了，给你一个字母板。尝试通过想象相邻字母的单词。您将获得一个分数，根据您使用的字母，已经使用了多少个字母，并以这些字母相关联的任何修饰符都可以的。
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